lunes, 16 de octubre de 2017

CONCIERTO MÚSICOS EXCÉNTRICOS










   
      El próximo mes de noviembre asistiremos a un concierto cómico de Lapso  Producciones con el título "Clásicos Excéntricos" durante el cual nos reiremos con los instrumentos raros que presentan, aprenderemos sobre compositores y sus obras y,por supuesto, escucharemos música.
Para ir abriendo boca, os presento un cómic sobre la historia de la música que nos ha enviado el grupo. La mayoría de los conceptos os sonarán,sobre todo a tercero y cuarto. ¡A ver cuánto recordáis!






domingo, 8 de octubre de 2017

Libro digital en ESO

Os recuerdo  que tenéis a vuestra disposición  la edición digital de vuestros libros, para que  p

martes, 3 de octubre de 2017

Premios de Innovación educativa SIMO 2017




"Compartimos un cartel con grandes experiencias, charlas, talleres, proyectos de innovación educativa, innovación y tecnología aplicada a la enseñanza. Sopeña Badajoz estará presente una Feria de Educación de referencia nacional. Además nuestro proyecto INTELVINCI optará a los Premios de Innovación Educativa en SIMO 2017. Para nosotros es todo una gran oportunidad para compartir un proyecto de centro y un trabajo donde se reúnen metodologías activas, todas las etapas y un estilo educativo diferente"

domingo, 1 de octubre de 2017

Home Schooling

Apreciadas familias,

nos ponemos en contacto con vosotros para presentar una actividad que requiere de vuestra colaboración. El Home Schooling es una actividad de apoyo en casa, cuyo objetivo es favorecer la interacción familiar con la lengua inglesa y acostumbrar al alumnado a incorporarla de forma natural en su entorno más cercano. Además, podéis ser testigos del progreso de aprendizaje de vuestros hijos e hijas al mismo tiempo que colaboráis con la asimilación y práctica de lo que han aprendido en clase.

Sus hijos e hijas practican la escucha, pronunciación y reconocimiento de las mismas palabras en las clases de inglés.

¿Qué debéis hacer?


1.        Conectaros a Web Solution online (*) o al dispositivo donde tengáis los audios descargados.

2.       Buscar el número de track indicado y tener a mano el Home Schooling Report.

3.       El niño/a ha de señalar la imagen y repetir las palabras que escuche del audio; normalmente hay una palabra que aparece en el listado pero que no se escucha (Missing Word), con objeto de fijar aún más la atención del alumno.

4.       El adulto ha de comparar la pronunciación del niño o niña con el audio y marcar la valoración en la hoja de Home Schooling Report, siguiendo este código:

* Excellent: la pronunciación ha sido exactamente igual a la del nativo
*Very Good: la pronunciación ha sido muy parecida a la del nativo      
         *Good: la pronunciación ha sido parecida a la del nativo pero castellanizada
* Needs practice: la pronunciación es muy diferente a la del nativo      

 

5.       Devolver Home Schooling Report al colegio en la fecha indicada por la profesora de inglés.






Para llevar a cabo esta actividad se recomienda hacerlo de manera periódica, en un lugar silencioso, sin interrupciones ni interferencias, para la correcta audición de las palabras. Son sólo 40 segundos.



El Departamento de inglés

 (*) Para acceder a Web Solution se ha de escribir en el navegador: ws.amco.me y aparecerá una ventana de acceso donde debéis cumplimentar los campos:
USUARIO (MAIL):           student@e7g.amco.me                CONTRASEÑA:  student@e7g.amco.me
Podréis acceder a: VER EL LIBRO que siguen los niños/as en clase y escuchar los audios online o DESCARGAR AUDIO en tu dispositivo (ordenar, tablet...) para escucharlos offline.



miércoles, 20 de septiembre de 2017

domingo, 17 de septiembre de 2017

Actividad ERASMUS



Alumnos de 1º y 2º de ESO. Os dejo la información de la nueva actividad Erasmus  que también tenéis en el blog Healthy body sopenabadajoz .
 ¡A desayunar!!

ERASMUS en ESO: Healthy Body Healthy Mind.
Al igual que el lema de este año "Sopeña se mueve", nuestros programas ERASMUS continúan en movimiento. Sin demorarnos más, comenzamos con una actividad para 1º y 2º de ESO, donde entre los distintos países compararemos cómo y qué desayunamos.

your P.E. teacher will ask you to complete a breakfast diary next week. Breakfast is the most important meal of the day. Read this text abou...
HEALTHYBODYSOPENABADAJOZ.BLOGSPOT.PE

WELCOME BACK TO SCHOOL



    Bienvenidos de nuevo a vuestro cole. Espero que el verano haya sido estupendo y vengamos con las pilas recargadas.
Are you ready for a new school year?   
Como siempre, los profes estamos listos para que este curso sea genial y todos lo pasemos bien y aprendamos mucho.

lunes, 6 de febrero de 2017

Criterios de calificación de E.Primaria


Criterios de evaluación de la etapa
 Real Decreto 126/2014
Criterios de evaluación

2º primaria
Actividades
Gear UP
COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
Inteligencia Verbal-Lingüística
Comprensión oral
Identificar el sentido general, la información esencial y los puntos principales de textos orales.
1.       Identifica información esencial y algunos detalles de textos orales.
2.       Comprende  las instrucciones e interacciones habituales en la marcha de la clase.
3.       Comprende oraciones sencillas de estructura y vocabulario trabajados.
Daily Routine
-  Interacciones de la clase
Listening and Speaking:
- conversaciones
- comprensión oral
Grammar
- práctica de estructuras y funciones
Pronunciation Lab:
- escucha
Unit Quiz
Expresión oral
Participar en conversaciones muy breves con un intercambio directo de información sobre temas familiares.
Hacer presentaciones breves y sencillas
Interactuar de manera básica.
4.       Interactúa y responde a preguntas sencillas sobre sí mismo y su entorno inmediato.
Daily Routine
-  Interacciones de la clase
Listening and Speaking:
- expresión oral
- práctica de estructuras y funciones
Pronunciation Lab:
- actividades de pronunciación
- rimas, trabalenguas, canciones
Unit Quiz
Comprensión escrita
Identificar el tema, el sentido general, las ideas principales e información específica de textos muy breves y sencillos en lengua estándar y con léxico de alta frecuencia. 
5.       Identifica la idea general y algunos detalles de textos escritos.
6.       Comprende las instrucciones escritas habituales.
7.       Comprende palabras y oraciones sencillas de estructura y vocabulario trabajados.
Instrucciones del libro
- práctica de estructuras y funciones
Reading and Writing:
- textos y actividades de comprensión escrita
Pronunciation Lab:
- vocabulario
Unit Quiz
Expresión escrita
Escribe textos muy cortos  y sencillos sobre temas cotidianos compuestos por con oraciones simples unidas con conectores básicos
8.       Completa o escribe oraciones muy sencillas de estructura trabajada.
actividades de expresión  escrita de cualquier sección.
- práctica de estructuras y funciones
Pronunciation Lab:
- actividades de ortografía
Review:
- Dictation
- Mind Map
Student's Portfolio
Unit Quiz
Conocimiento de la Lengua
Identificar  y utilizar las funciones comunicativas principales y los patrones discursivos básicos.
Reconocer y utilizar las estructuras sintácticas básicas.
Reconocer y utilizar un repertorio limitado de léxico oral de alta frecuencia.
Reconocer y aplicar patrones sonoros de pronunciación y entonación, y gráficos de ortografía y puntuación.
9.       Reconoce, utiliza y entona con cierta corrección las estructuras trabajadas para cumplir con la finalidad comunicativa que pretende.
10.   Comprende, pronuncia, escribe y utiliza el vocabulario trabajado.
- presentación de funciones comunicativas y estructuras sintácticas.
Pronunciation Lab:
- actividades de pronunciación
- rimas, trabalenguas, canciones
Reading and Writing:
- escucha y lectura
Conocer y aplicar las estrategias básicas más adecuadas para comprender y producir textos orales y escritos.
Criterio integrado en la competencia Aprender a aprender.
Listening and Speaking:
- role-play
Review:
- Self-Assessment

Aspectos socio-culturales
Identificar y aplicar aspectos socioculturales y sociolingüísticos básicos.
Criterio integrado en las competencias Sociales y cívicas y Conciencia y expresiones culturales.
Meet the World
Criterios de evaluación

Critrios de calificación 2º
Comprensión oral
25%
Expresión oral
25%
Comprensión escrita
25%
Expresión escrita
10%
Conocimiento de la lengua
10%
Aspectos socioculturales
5%




Criterios de evaluación

Criterios de calificación 3º

Comprensión oral
25%

Expresión oral
25%

Comprensión escrita
20%

Expresión escrita
15%

Conocimiento de la lengua
10%

Aspectos socioculturales
5%


Criterios de evaluación de la etapa
 Real Decreto 126/2014
Criterios de evaluación

3º primaria
Actividades
Gear UP
COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
Inteligencia Verbal-Lingüística
Comprensión oral
Identificar el sentido general, la información esencial y los puntos principales de textos orales.
1.      Identifica información esencial y algunos detalles de textos orales.
2.      Comprende  las instrucciones e interacciones habituales en la marcha de la clase.
3.      Comprende oraciones sencillas de estructura y vocabulario trabajados.
Daily Routine
-  Interacciones de la clase
Listening and Speaking:
- conversaciones
- comprensión oral
Grammar
- práctica de estructuras y funciones
Pronunciation Lab:
- escucha
Unit Quiz
Expresión oral
Participar en conversaciones muy breves con un intercambio directo de información sobre temas familiares.
Hacer presentaciones breves y sencillas
Interactuar de manera básica.
4.      Interactúa y responde a preguntas sencillas sobre sí mismo y su entorno inmediato.
Daily Routine
-  Interacciones de la clase
Listening and Speaking:
- expresión oral
Grammar
- práctica de estructuras y funciones
Pronunciation Lab:
- actividades de pronunciación
- rimas, trabalenguas, canciones
Unit Quiz
Comprensión escrita
Identificar el tema, el sentido general, las ideas principales e información específica de textos muy breves y sencillos en lengua estándar y con léxico de alta frecuencia. 
5.      Identifica la idea general y algunos detalles de textos escritos.
6.      Comprende las instrucciones escritas habituales.
7.      Comprende palabras y oraciones sencillas de estructura y vocabulario trabajados.
Instrucciones del libro
Grammar
- práctica de estructuras y funciones
Reading and Writing:
- textos y actividades de comprensión escrita
Pronunciation Lab:
- vocabulario
Unit Quiz
Expresión escrita
Escribe textos muy cortos  y sencillos sobre temas cotidianos compuestos por con oraciones simples unidas con conectores básicos
8.      Completa o escribe oraciones muy sencillas de estructura trabajada.
actividades de expresión  escrita de cualquier sección.
Grammar
- práctica de estructuras y funciones
Pronunciation Lab:
- actividades de ortografía
Review:
- Dictation
- Mind Map
Student's Portfolio
Unit Quiz
Conocimiento de la Lengua
Identificar  y utilizar las funciones comunicativas principales y los patrones discursivos básicos.
Reconocer y utilizar las estructuras sintácticas básicas.
Reconocer y utilizar un repertorio limitado de léxico oral de alta frecuencia.
Reconocer y aplicar patrones sonoros de pronunciación y entonación, y gráficos de ortografía y puntuación.
9.      Reconoce, utiliza y entona con cierta corrección las estructuras trabajadas para cumplir con la finalidad comunicativa que pretende.
10.  Comprende, pronuncia, escribe y utiliza el vocabulario trabajado.
Grammar
- presentación de funciones comunicativas y estructuras sintácticas.
Pronunciation Lab:
- actividades de pronunciación
- rimas, trabalenguas, canciones
Reading and Writing:
- escucha y lectura
Conocer y aplicar las estrategias básicas más adecuadas para comprender y producir textos orales y escritos.
Criterio integrado en la competencia Aprender a aprender.
Listening and Speaking:
- role-play
Review:
- Self-Assessment

Aspectos socio-culturales
Identificar y aplicar aspectos socioculturales y sociolingüísticos básicos.
Criterio integrado en las competencias Sociales y cívicas y Conciencia y expresiones culturales.
Meet the World

Criterios de evaluación

Criterios de calificación de 4º

Comprensión oral
25%

Expresión oral
25%

Comprensión escrita
20%

Expresión escrita
15%

Conocimiento de la lengua
10%

Aspectos socioculturales
5%



Criterios de evaluación de la etapa

Criterios de evaluación

4º primaria
Actividades
Gear UP
COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
Inteligencia Verbal-Lingüística
Comprensión oral
Identificar el sentido general, la información esencial y los puntos principales de textos orales.
1.      Identifica información esencial y algunos detalles de textos orales.
2.      Comprende  las instrucciones e interacciones habituales en la marcha de la clase.
3.      Comprende oraciones sencillas de estructura y vocabulario trabajados.
Daily Routine
-  Interacciones de la clase
Listening and Speaking:
- conversaciones
- comprensión oral
Grammar
- práctica de estructuras y funciones
Pronunciation Lab:
- escucha
Unit Quiz
Expresión oral
Participar en conversaciones muy breves con un intercambio directo de información sobre temas familiares.
Hacer presentaciones breves y sencillas
Interactuar de manera básica.
4.      Interactúa y responde a preguntas sencillas sobre sí mismo y su entorno inmediato.
Daily Routine
-  Interacciones de la clase
Listening and Speaking:
- expresión oral
Grammar
- práctica de estructuras y funciones
Pronunciation Lab:
- actividades de pronunciación
- rimas, trabalenguas, canciones
Unit Quiz
Comprensión escrita
Identificar el tema, el sentido general, las ideas principales e información específica de textos muy breves y sencillos en lengua estándar y con léxico de alta frecuencia. 
5.      Identifica la idea general y algunos detalles de textos escritos.
6.      Comprende las instrucciones escritas habituales.
7.      Comprende palabras y oraciones sencillas de estructura y vocabulario trabajados.
Instrucciones del libro
Grammar
- práctica de estructuras y funciones
Reading and Writing:
- textos y actividades de comprensión escrita
Pronunciation Lab:
- vocabulario
Unit Quiz
Expresión escrita
Escribe textos muy cortos  y sencillos sobre temas cotidianos compuestos por con oraciones simples unidas con conectores básicos
8.      Completa o escribe oraciones muy sencillas de estructura trabajada.
actividades de expresión  escrita de cualquier sección.
Grammar
- práctica de estructuras y funciones
Pronunciation Lab:
- actividades de ortografía
Review:
- Dictation
- Mind Map
Student's Portfolio
Unit Quiz
Conocimiento de la Lengua
Identificar  y utilizar las funciones comunicativas principales y los patrones discursivos básicos.
Reconocer y utilizar las estructuras sintácticas básicas.
Reconocer y utilizar un repertorio limitado de léxico oral de alta frecuencia.
Reconocer y aplicar patrones sonoros de pronunciación y entonación, y gráficos de ortografía y puntuación.
9.      Reconoce, utiliza y entona con cierta corrección las estructuras trabajadas para cumplir con la finalidad comunicativa que pretende.
10.  Comprende, pronuncia, escribe y utiliza el vocabulario trabajado.
Grammar
- presentación de funciones comunicativas y estructuras sintácticas.
Pronunciation Lab:
- actividades de pronunciación
- rimas, trabalenguas, canciones
Reading and Writing:
- escucha y lectura
Conocer y aplicar las estrategias básicas más adecuadas para comprender y producir textos orales y escritos.
Criterio integrado en la competencia Aprender a aprender.
Listening and Speaking:
- role-play
Review:
- Self-Assessment

Aspectos socio-culturales
Identificar y aplicar aspectos socioculturales y sociolingüísticos básicos.
Criterio integrado en las competencias Sociales y cívicas y Conciencia y expresiones culturales.
Meet the World
























































































Criterios de evaluación

Criterios de calificaciónde 5º

Comprensión oral
20%

Expresión oral
20%

Comprensión escrita
20%

Expresión escrita
20%

Conocimiento de la lengua
15%

Aspectos socioculturales
5%







Criterios de evaluación de la etapa

Criterios de evaluación

5º primaria
Actividades
Gear UP
COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
Inteligencia Verbal-Lingüística
Comprensión oral
Identificar el sentido general, la información esencial y los puntos principales de textos orales.
1.      Identifica información esencial y algunos detalles de textos orales.
2.      Comprende  las instrucciones e interacciones habituales en la marcha de la clase.
3.      Comprende oraciones sencillas de estructura y vocabulario trabajados.
Daily Routine
-  Interacciones de la clase
Listening and Speaking:
- conversaciones
- comprensión oral
Grammar
- práctica de estructuras y funciones
Pronunciation Lab:
- escucha
Unit Quiz
Expresión oral
Participar en conversaciones muy breves con un intercambio directo de información sobre temas familiares.
Hacer presentaciones breves y sencillas
Interactuar de manera básica.
4.      Interactúa y responde a preguntas sencillas sobre sí mismo y su entorno inmediato.
Daily Routine
-  Interacciones de la clase
Listening and Speaking:
- expresión oral
Grammar
- práctica de estructuras y funciones
Pronunciation Lab:
- actividades de pronunciación
- rimas, trabalenguas, canciones
Unit Quiz
Comprensión escrita
Identificar el tema, el sentido general, las ideas principales e información específica de textos muy breves y sencillos en lengua estándar y con léxico de alta frecuencia. 
5.      Identifica la idea general y algunos detalles de textos escritos.
6.      Comprende las instrucciones escritas habituales.
7.      Comprende palabras y oraciones sencillas de estructura y vocabulario trabajados.
Instrucciones del libro
Grammar
- práctica de estructuras y funciones
Reading and Writing:
- textos y actividades de comprensión escrita
Pronunciation Lab:
- vocabulario
Unit Quiz
Expresión escrita
Escribe textos muy cortos  y sencillos sobre temas cotidianos compuestos por con oraciones simples unidas con conectores básicos
8.      Completa o escribe oraciones sencillas de estructura trabajada.
actividades de expresión  escrita de cualquier sección.
Grammar
- práctica de estructuras y funciones
Pronunciation Lab:
- actividades de ortografía
Review:
- Dictation
- Mind Map
Student's Portfolio
Unit Quiz
Conocimiento de la Lengua
Identificar  y utilizar las funciones comunicativas principales y los patrones discursivos básicos.
Reconocer y utilizar las estructuras sintácticas básicas.
Reconocer y utilizar un repertorio limitado de léxico oral de alta frecuencia.
Reconocer y aplicar patrones sonoros de pronunciación y entonación, y gráficos de ortografía y puntuación.
9.      Reconoce, utiliza y entona con cierta corrección las estructuras trabajadas para cumplir con la finalidad comunicativa que pretende.
10.  Comprende, pronuncia, escribe y utiliza el vocabulario trabajado.
Grammar
- presentación de funciones comunicativas y estructuras sintácticas.
Pronunciation Lab:
- actividades de pronunciación
- rimas, trabalenguas, canciones
Reading and Writing:
- escucha y lectura
Conocer y aplicar las estrategias básicas más adecuadas para comprender y producir textos orales y escritos.
Criterio integrado en la competencia Aprender a aprender.
Listening and Speaking:
- role-play
Review:
- Self-Assessment

Aspectos socio-culturales
Identificar y aplicar aspectos socioculturales y sociolingüísticos básicos.
Criterio integrado en las competencias Sociales y cívicas y Conciencia y expresiones culturales.




Meet the World






















































































ç
ç
ç
Criterios de evaluación

Criterios de calificación 6º

Comprensión oral
20%

Expresión oral
20%

Comprensión escrita
20%

Expresión escrita
20%

Conocimiento de la lengua
15%

Aspectos socioculturales
5%



Criterios de evaluación de la etapa

Criterios de evaluación

6º primaria
Actividades
Gear UP
COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
Inteligencia Verbal-Lingüística
Comprensión oral
Identificar el sentido general, la información esencial y los puntos principales de textos orales.
1.      Identifica información esencial y algunos detalles de textos orales.
2.      Comprende  las instrucciones e interacciones habituales en la marcha de la clase.
3.      Comprende oraciones sencillas de estructura y vocabulario trabajados.
Daily Routine
-  Interacciones de la clase
Listening and Speaking:
- conversaciones
- comprensión oral
Grammar
- práctica de estructuras y funciones
Pronunciation Lab:
- escucha
Unit Quiz
Expresión oral
Participar en conversaciones muy breves con un intercambio directo de información sobre temas familiares.
Hacer presentaciones breves y sencillas
Interactuar de manera básica.
4.      Interactúa y responde a preguntas sencillas sobre sí mismo y su entorno inmediato.
Daily Routine
-  Interacciones de la clase
Listening and Speaking:
- expresión oral
Grammar
- práctica de estructuras y funciones
Pronunciation Lab:
- actividades de pronunciación
- rimas, trabalenguas, canciones
Unit Quiz
Comprensión escrita
Identificar el tema, el sentido general, las ideas principales e información específica de textos muy breves y sencillos en lengua estándar y con léxico de alta frecuencia. 
5.      Identifica la idea general y algunos detalles de textos escritos.
6.      Comprende las instrucciones escritas habituales.
7.      Comprende palabras y oraciones sencillas de estructura y vocabulario trabajados.
Instrucciones del libro
Grammar
- práctica de estructuras y funciones
Reading and Writing:
- textos y actividades de comprensión escrita
Pronunciation Lab:
- vocabulario
Unit Quiz
Expresión escrita
Escribe textos muy cortos  y sencillos sobre temas cotidianos compuestos por con oraciones simples unidas con conectores básicos
8.      Completa o escribe oraciones sencillas de estructura trabajada.
actividades de expresión  escrita de cualquier sección.
Grammar
- práctica de estructuras y funciones
Pronunciation Lab:
- actividades de ortografía
Review:
- Dictation
- Mind Map
Student's Portfolio
Unit Quiz
Conocimiento de la Lengua
Identificar  y utilizar las funciones comunicativas principales y los patrones discursivos básicos.
Reconocer y utilizar las estructuras sintácticas básicas.
Reconocer y utilizar un repertorio limitado de léxico oral de alta frecuencia.
Reconocer y aplicar patrones sonoros de pronunciación y entonación, y gráficos de ortografía y puntuación.
9.      Reconoce, utiliza y entona con cierta corrección las estructuras trabajadas para cumplir con la finalidad comunicativa que pretende.
10.  Comprende, pronuncia, escribe y utiliza el vocabulario trabajado.
Grammar
- presentación de funciones comunicativas y estructuras sintácticas.
Pronunciation Lab:
- actividades de pronunciación
- rimas, trabalenguas, canciones
Reading and Writing:
- escucha y lectura
Conocer y aplicar las estrategias básicas más adecuadas para comprender y producir textos orales y escritos.
Criterio integrado en la competencia Aprender a aprender.
Listening and Speaking:
- role-play
Review:
- Self-Assessment

Aspectos socio-culturales
Identificar y aplicar aspectos socioculturales y sociolingüísticos básicos.
Criterio integrado en las competencias Sociales y cívicas y Conciencia y expresiones culturales.
Meet the World